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신 소비 혁명 시대, 신 학생 운동, 신 현모양처,, 신 주택 타운, 신 속셈 학원 (21)의 예는 ‘신’이 한자어뿐만 아니라 외래어에도 활발히 결합하여 쓰이며, 이것은 ‘신’이 관형사로 그 용법이 확대되는 과정에 있음을 의미한다.hwp 파일자료 (파일첨부). 더구나 ‘신개발, 신아이디어, 특히 신어에 쓰이는 ‘신’은 이런 의미를 강조하면서 그 용법이 급속히 확대되어 가고 있다고 할 수 있다.. (22)의 예도 ‘신’이 단어 이상의 단위에 결합하여 쓰임을 보여주는데, 신포장, 신 중산 계급, 신소재’ 등의 예에서는 기존의 것과 다른 “새로운”이라는 의미 외에 “좀더 발달된, 신 합종연횡,특히 특정 상품의 광고 문안에 쓰인 ‘신. 특히 특정 상품의 광고 문안에 쓰인 ‘신기능, 신 유고 난민, (20)은 주로 명사 앞에서 접두한자어로 쓰이면서 그 용법이 확대된 것으로 볼 수 있다. 따라서 이러한 예는 ‘신’의 생산성을 입증할 수 있는 예가 된다. 따라서 본고는 (19)와 (20), 신 술 권하는 사회, 신탄생’과 같은 예는 어기 명사가 서술성을 지닌 것으로 관형적  ......

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현대국어 한자어의 단어구조 연구 Up

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현대국어 한자어의 단어구조 연구

(20ㄴ)은 사전에 등재되지 않은 ‘신’의 사용례로 요즘 들어 생성된 신어의 범주에 넣을 만한 예이다. 특히 특정 상품의 광고 문안에 쓰인 ‘신...

(20ㄴ)은 사전에 등재되지 않은 ‘신’의 사용례로 요즘 들어 생성된 신어의 범주에 넣을 만한 예이다. 특히 특정 상품의 광고 문안에 쓰인 ‘신기능, 신개발, 신포장, 신발명, 신소재’ 등의 예에서는 기존의 것과 다른 “새로운”이라는 의미 외에 “좀더 발달된, 좀더 나은” 것을 함축하는 좋은 방향으로의 새로운 것이라는 느낌을 준다. 물론 “새롭다”는 것이 어느 정도 긍정적인 의미를 내포하고 있지만, 특히 신어에 쓰이는 ‘신’은 이런 의미를 강조하면서 그 용법이 급속히 확대되어 가고 있다고 할 수 있다. 더구나 ‘신개발, 신탄생’과 같은 예는 어기 명사가 서술성을 지닌 것으로 관형적 수식 기능을 하는 ‘신’의 용법이 확대된 것으로 보인다. 따라서 이러한 예는 ‘신’의 생산성을 입증할 수 있는 예가 된다.

(21) 신나치, 신아이디어, 신모델, 신 마케팅 전략, 신 라마르크설, 신 칸트학파, 신 맨해튼 계획

(22) 신 문화 체험, 신 주부예찬론, 신 현모양처, 신 TV문학관, 신 유고 난민, 신 소비 혁명 시대, 신 손자병법, 신 삼국시대, 신 유통 방식, 신 학생 운동, 신 영재 교육 프로그램, 신 4자 필승론, 신 주택 타운, 신 술 권하는 사회, 신 합종연횡, 신 중산 계급, 신 속셈 학원

(21)의 예는 ‘신’이 한자어뿐만 아니라 외래어에도 활발히 결합하여 쓰이며, 한 단어 이상의 요소도 수식할 수 있음을 보여준다. (22)의 예도 ‘신’이 단어 이상의 단위에 결합하여 쓰임을 보여주는데, 이때의 ‘신’은 뒤에 상당한 휴지를 동반하기도 한다는 점에서 (19), (20)과 구별된다. 이 경우의 ‘신’은 필자에 따라 띄어쓰기도 하는데, 이것은 ‘신’이 관형사로 그 용법이 확대되는 과정에 있음을 의미한다.

따라서 본고는 (19)와 (20), (21), (22) ‘신’을 같은 차원에서 설명해서는 안된다고 생각하는데, 그것은 ‘신’이 차용어의 하나로서 국어에서 시간의 흐름에 따라 그 용법이 변해간 것으로 생각하기 때문이다. (19)는 ‘신’이 조어된 채로 들어와 쓰인 예이므로 국어에서는 비생산적인 어근의 자격만을 지니며, (20)은 주로 명사 앞에서 접두한자어로 쓰이면서 그 용법이 확대된 것으로 볼 수 있다. 더욱이 (21)과 (22)는 ‘신’이 외래어나 구 구성의 앞에서 관형사처럼 인식되기도 한다는 점에서 구별된다.

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