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Intro ......

 

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Index & Contents

교육심리학(행동주의)

 

교육심리학(행동주의)에 관한 내용입니다. 교육심리학(행동주의)

 

학습의 행동주의 관점

학습(learning)이란?

*학습의 결과

1. 행동주의 학습이론이란?

2. 학습이론

1) Pavlov의 고전적 조건화

2) 조작적 조건화이론

3) 사회-학습이론 : 관찰학습

3. 학습에 대한 행동주의 이론의 원리

1) 강화

2)소거

3)벌

4) 학습의 원리

5) 강화계획학습(learning)이란?

 

-행동 또는 행동잠재력상의 변화

:(예)전자렌지를 사용한다/ 차를 운전한다.

학습-수행구분, 즉 학습된 것과 외현적 행동의 표현되는 것 사이의 차이

-비교적 일관성있는 변화

;(예)수영을 배운 후 수영을 할 수 있다/ 자전거를 배운 후 자전거를 탄다

과거의 경험으로부터 무언가 남아있는 것이다.

-경험에 기초한 과정

;경험이란 정보를 받아들이고 환경에 영향을 주어 반응하는 것을 포함한다. 학습은 기억의 가르침의 영향을 받는 반응이다

(신체적 성숙, 뇌 발달, 질병, 뇌손상으로 인하여 변화된 행동은 학습이 아니다)

 

 

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