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Intro ......

 

사고력,그 밖의 연구에서 성인 중기의 특성으로 신체에 대한 민감한 반응, 성인 중기 여성을 위한 평생교육적 과제에 대해서 짚어봤습니다. 영원할 것처럼 보였던 목표와 야망은 의미를 상실하고 사람들은 의기소침해 진다. 이러한 위기에서 벗어나기 위해 사람들은 내적으로 향하여 삶의 의미를 찾게 되는 것이다.. 이러한 능력의 성장은 성인의 생활이 무엇을 기억하는 능력보다는 정보를 활용하고 문제를 해결하고 스스로 사고하고 판단하는 능력을 필요로 하기 때문이기도 하다. 성인 중기 여성의 교육요구 1) 인생 후반기의 새로운 생애구조 형성 요구 2) 중년기 전환과 위기에 대한 적응 요구 3) 자아정체감 및 가치관의 재정립 요구 4) 직업적 성취의 의미에 대한 재평가 및 직업적 전환의 모색 요구 5) 가족 관계의 재정립 요구: 자녀, 이 시기는 인생의 여러 가지 측면에서 안정되고 성숙된 시기로 단순히 자신과 자기 세대의 이익과 번영에만 관심을 쏟는 것이 아니라, 유한성에 대한 대결, 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다 ......

 

 

Index & Contents

성인 중기의 여성교육 레포트

 

성인 중기의 여성교육.hwp 문서 (압축파일).zip

 

 

성인 중기의 여성교육

 

성인 중기의 정의 및 교육의 필요성과 성인중기 여성의 특성 및 교육의 필요성을 살펴보고, 성인 중기 여성을 위한 평생교육적 과제에 대해서 짚어봤습니다. 여러분들에게 많은 도움이 되리라 생각되며, 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다.^^ 여성교육97

 

1. 성인 중기의 정의 및 교육의 필요성

1) 성인 중기의 정의

2) 중년기 연구가 소홀히 된 이유

3) 필요성

 

2. 성인 중기 여성의 특성

1) 신체적 특성

2) 인지적 특성

3) 심리적·사회적 특성

 

3. 성인 중기 여성의 교육요구

1) 인생 후반기의 새로운 생애구조 형성 요구

2) 중년기 전환과 위기에 대한 적응 요구

3) 자아정체감 및 가치관의 재정립 요구

4) 직업적 성취의 의미에 대한 재평가 및 직업적 전환의 모색 요구

5) 가족 관계의 재정립 요구: 자녀, 부부, 노부모와의 관계 재정립

6) 사회참여 및 사회적 공헌에의 요구

 

4. 성인 중기 여성을 위한 평생교육적 과제2) 인지적 특성

성인 중기에는 대체로 기억력이 쇠퇴하는 반면, 사고력, 판단력, 문제 해결력 등의 능력이 증대한다. 즉, 성인 중기에 들어서면, 후형식적 사고능력, 실용적 지능이 더 발달한다는 것이다. 성인들은 다양한 경험을 겪으면서 융통성 있게 대처하는 지혜를 갖게 되는데 이 지혜를 후형식적 사고(postformal thought)라고 부른다. 이것은 단순 명료한 논리나 원칙이 갖는 한계(형식적 조작단계)를 극복해 줄 수 있으므로 고차원이며 더 중요한 지적 능력일 것이다. 이러한 능력의 성장은 성인의 생활이 무엇을 기억하는 능력보다는 정보를 활용하고 문제를 해결하고 스스로 사고하고 판단하는 능력을 필요로 하기 때문이기도 하다.

 

3) 심리적·사회적 특성

① 성인 중기 남성의 특성

에릭슨은 인간의 생애를 연속적 발달의 8단계로 구분하고, 성인기를 발달이 완료된 상태가 아니라 발달과정의 한 상태로 보았으며, 각 단계별로 극복해야 할 위기와 성취해야 할 발달과업이 있음을 제안하였다. 에릭슨의 8단계 중 제 7단계인 생성감과 자아탐닉의 단계(40-50세)를 중년기로 볼 수 있는데, 이 시기의 주된 관심은 부모됨과 직업에서의 성취를 통해 자신의 흔적을 영속적으로 남길 수 있는 무엇인가를 생산하는 것이다. 다시 말하면, 이 시기는 인생의 여러 가지 측면에서 안정되고 성숙된 시기로 단순히 자신과 자기 세대의 이익과 번영에만 관심을 쏟는 것이 아니라, 후손 및 미래를 위해 보다 나은 세상을 만드는데 헌신하는 기간이다.

융은 40세 경을 중심으로 의식의 전환이 나타난다고 본다. 40세 경에 정신은 전환을 겪기 시작한다는 것이다. 영원할 것처럼 보였던 목표와 야망은 의미를 상실하고 사람들은 의기소침해 진다. 이러한 위기에서 벗어나기 위해 사람들은 내적으로 향하여 삶의 의미를 찾게 되는 것이다. 이 내적 전환은 그동안 억눌린 자아, 무의식에 의해 촉진된다. 사람들이 그들의 삶을 검토하고 무의식에 귀기울임에 따라, 그들은 전체성과 중심성의 상징인 자아(self)의 이미지를 만나게 된다. 자아를 향한 길은 개별화(individuation)의 과정이다. 개별화는 사회의 가치에의 동일시로부터 자신을 분리함으로써 자신의 개별적 길을 발견하는 것을 의미한다. 중년기 성인은 아직 그들의 외적 상황에 변화를 일으킬 수 있는 힘과 자원을 가지고 있으므로, 오래 무시해왔던 계획을 되살리고 경력 변화를 꾀하기도 한다. 또한 반대성이 출현하기 시작하여, 남성은 덜 야망적이 되고, 인간관계에 더 관심을 갖게 되는 반면, 여성은 더 공격적이고 독립적으로 변함으로써 결혼생활에 문제가 야기되기도 한다. 비록 이러한 인생 후반부의 성장이 긴장과 어려움을 낳기도 하지만 , 가장 큰 실패는 성인이 인생 전기의 목적과 가치에 집착할 때 나타난다.

그 밖의 연구에서 성인 중기의 특성으로 신체에 대한 민감한 반응, 시간전망의 변화, 유한성에 대한 대결, 자아에 대한 평가와 재통합, 내면화의 경향 등과 같은 사항들이 지적된다.

 

 

 

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