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Intro ......

 

사건들을 다루어 본 경험의 결과 얻어질 수 있는 것이다. 생활의 모든 측면들을 교육의 수단으로 여기고 이용하는 것은 교사가 인간에 대한 애정,과제를 마치고 느낀점 의 자질과 역할 1. 자애로움, 촉진자로서의 역할을 수행해야한. , 주의력을 가지고 있을 때 가능하다. 때때로 어린이집에서 생활하는 영유아들은 교사들에게 심리적인 강한 의존과 신체적인 접촉을 요구해온다. 보육교사의 역할 (1)대리 부모로서의 역할 (2)훈육자로서의 역할 (3)의사 결정자로서의 역할 (4)환경 조성자로서의 역할교사 (5) 학습조력자로서의 역할 (6)상호 협력자로서의 역할 (7) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할 3. 보육교사의 자질 (1) 개인적 자질 (2) 전문적 자질 2. 보육교사의 역할 (1)대리 부모로서의 역할 (2)훈육자로서의 역할 (3)의사 결정자로서의 역할 (4)환경 조성자로서의 역할교사 (5) 학습조력자로서의 역할 (6)상호 협력자로서의 역할 (7) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할 3. 또한 영유아의 전인적 발달을  ......

 

 

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[사회과학][보육학개론]보육교사의 자질에 관해

 

[보육학개론]보육교사의 자질

 

목 차

 

1. 보육교사의 자질

(1) 개인적 자질

(2) 전문적 자질

2. 보육교사의 역할

(1)대리 부모로서의 역할

(2)훈육자로서의 역할

(3)의사 결정자로서의 역할

(4)환경 조성자로서의 역할교사

(5) 학습조력자로서의 역할

(6)상호 협력자로서의 역할

(7) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할

3. 과제를 마치고 느낀점

 

의 자질과 역할

1. 보육교사의 자질

 

(1) 개인적 자질

개인적 자질은 개개인의 사람됨과 관련되는 특성으로 주로 인성적 측면의 자질을 말한다. 자애로움, 희망적이고 긍정적인 사고, 원만하고 조화로운 대인 관계 능력, 영유아와 공감력, 심신의 건강, 효율적인 의사소통 능력, 통찰력과 판단력 및 주의력 등은 교사로서의 역할을 수행하는 데 필요한 인성적인 특성들이다.

또한 아동의 잠재력 신장과 발휘는 아동이 주변 환경과 효율적인 상호 작용을 가질 수 있을 때 가능한데, 효율적인 상호작용...[보육학개론]보육교사의 자질

 

목 차

 

1. 보육교사의 자질

(1) 개인적 자질

(2) 전문적 자질

2. 보육교사의 역할

(1)대리 부모로서의 역할

(2)훈육자로서의 역할

(3)의사 결정자로서의 역할

(4)환경 조성자로서의 역할교사

(5) 학습조력자로서의 역할

(6)상호 협력자로서의 역할

(7) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할

3. 과제를 마치고 느낀점

 

의 자질과 역할

1. 보육교사의 자질

 

(1) 개인적 자질

개인적 자질은 개개인의 사람됨과 관련되는 특성으로 주로 인성적 측면의 자질을 말한다. 자애로움, 희망적이고 긍정적인 사고, 원만하고 조화로운 대인 관계 능력, 영유아와 공감력, 심신의 건강, 효율적인 의사소통 능력, 통찰력과 판단력 및 주의력 등은 교사로서의 역할을 수행하는 데 필요한 인성적인 특성들이다.

또한 아동의 잠재력 신장과 발휘는 아동이 주변 환경과 효율적인 상호 작용을 가질 수 있을 때 가능한데, 효율적인 상호작용은 수많은 사람, 과정, 사건들을 다루어 본 경험의 결과 얻어질 수 있는 것이다. 따라서 교사는 아동 생활의 모든 측면들을 교육의 수단으로 여기고 이를 이용할 줄 아는 능력이 있어야 한다.

생활의 모든 측면들을 교육의 수단으로 여기고 이용하는 것은 교사가 인간에 대한 애정, 따뜻함, 신뢰, 인간사의 모든 어려움에 대한 이해와 공감, 밝고 희망적인 인간성, 원만한 인간관계 기술, 신체적인 건강함, 효율적인 의사소통의 능력 그리고 통찰력, 판단력, 주의력을 가지고 있을 때 가능하다.

이러한 능력들은 특별한 훈련을 통해서 길러지기 보다는 타고난 개인적 기질에 더 큰 영향을 받는 특성들이지만, 교육이나 훈련을 통해 계발되어야 하는 자질로, 보육교사 스스로 자신의 인성을 형성해 나가는 과정에서 성숙되는 것이라고 볼 수 있다.

 

(2) 전문적 자질

전문적 자질은 영유아의 성장과 발달을 위하여 영유아를 보호하고 교육해야 하는 교사로서의 역할 수행에 관련된 직접적인 능력을 의미한다. 영유아에 관한 전문 지식, 보육과정 및 교수에 대한 전문 지식, 교육 기술, 교직에 대한 건전한 태도 및 윤리 의식 등 교사의 전문성과 관련된 자질을 말한다. (양옥승 외,1999,재인용)

아래는 각각의 전문적 자질에 대해서 상세히 알아본 것이다.

교직 수행에 필요한 전문지식

-교육 과정의 결정과 교수 전략에 관한 지식

-영유아의 학습 방법에 대한 지식

-영유아의 발달에 영향을 미치는 경험과 자극의 최적 정도에 관한 지식

-영유아의 태도 형성에 관한 지식

-보육시설 환경에 대한 지식

-영유아의 언어 습득에 관한 지식

-교수 자료의 적절성에 관한 지식

교육기술

보육시설에서 생활하는 영유아들은 개별적이고 적극적이며 능동적으로 학습 활동에 참여함으로써 학습한다. 따라서, 보육교사는 개인차에 대한 탐색, 개별적인 교수방법, 동기 유발, 학습 활동의 참여 유도, 다양하고 능동적인 학습활동을 위한 환경 구성, 영유아들을 관찰하고 평가하는 기술 등을 지니고 있어야 한다.

교직에 대한 태도

교사의 열성과 신념은 이 어렵고 힘든 일 그리고 이 중요한 일에 부름을 받았다는 소명 의식을 가질 수 있을 때 생겨난다는 것이다. 다시 말하면 소명 의식은 교사로 하여금 사회 경제적인 보수에만 집착하지 않게 하고 자신의 역할이 어린 생명의 잠재 가능성을 개발하여 풍성한 삶의 기회를 가질 수 있도록 도와주는 것이며 나아가 우리가 사는 사회의 복지를 위한 것이라는 신념을 갖게 한다. 이런 신념이 생길 때 교사는 자신의 일에 대해 열의를 보일 수 있게 된다.

 

2. 보육교사의 역할

 

(1)대리 부모로서의 역할

영유아들은 부모를 떠나 보육시설에서 집단으로 생활할 때 대부분 불안감을 떨치기 어려운데 이 때 영유아가 교사를 마치 부모처럼 의지하고 신뢰할 수 있다면 이런 불안감은 곧 제거될 수 있다. 때때로 어린이집에서 생활하는 영유아들은 교사들에게 심리적인 강한 의존과 신체적인 접촉을 요구해온다. 이 때 보육교사는 대리 부모로서의 역할을 수행해야만 한다.

 

(2)훈육자로서의 역할

교사는 유아들에게 사회에서 요구하는 태도, 가치관, 사회 규범, 인성 등을 갖추게 함으로써 건전한 사회생활을 할 수 있도록 도와주어야 한다.

 

(3)의사 결정자로서의 역할

학습활동의 계획과 조직에서의 의사 결정뿐 아니라 학습 활동 중에도 끊임없이 교사의 결정을 요구하는 일들이 생긴다. 이 때 마다 교사는 적절하게 판단하고 즉각적인 결정을 내려야 한다. 교사의 이런 판단과 결정이 교육의 질을 결정한다는 사실을 감안한다면, 보육 교사는 신중하게 사리를 판단하고 영유아에게 도움을 줄 수 있는 결정을 내려야 할 것이다.

 

(4)환경 조성자로서의 역할

보육시설 환경의 조성은 크게 두 가지 차원에서 고려되어야 한다. 하나는 안전과 위생의 차원이고 다른 하나는 학습의 차원이다. 보육교사는 유아의 안전에 늘 유의하여 돌출물이나 위험물을 없애 사고를 미연에 방지해야 한다. 뿐만 아니라 건강에도 늘 유의하여 비위생적 교실환경이 되지 않도록 해야 한다.

둘째로 보육교사는 영유아가 주변 환경과 효율적인 상호 작용을 하여 그들의 능력이 신장될 수 있도록 늘 새롭고 다양한 학습 경험을 제공해야 한다. 따라서 교사는 어린이의 학습 활동에 늘 관심을 기울여 그들의 발달 정도와 흥미를 이해하고 그것에 맞는 학습 자료를 제시함으로써 효과적인 학습 환경을 조성해야 한다. 영유아에 대한 정확한 이해는 영유아의 행동이나 반응 그리고 발달 상황을 측정하고 관찰함으로써 가능하다. 관찰은 참 번거롭고 시간이 많이 요구되는 활동이다. 그럼에도 불구하고 보육교사는 영유아의 전인적인 발달을 효율적으로 돕기 위해서는 환경을 제공하고 관찰하는 역할을 반드시 수행해야만 한다.

 

(5) 학습조력자로서의 역할

보육교사는 영유아의 능력을 정확하게 파악하고 그에 맞는 적절한 지식을 제공하는 지식 제공자로서의 역할과 함께, 영유아와의 상호작용에서 적절한 질문을 하는 상호작용자, 촉진자로서의 역할을 수행해야한다. 또한 영유아의 전인적 발달을 효율적으로 도모하기 위하여 영유아의

 
 
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이 때 마다 교사는 적절하게 판단하고 즉각적인 결정을 내려야 한다. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY . 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY . (5) 학습조력자로서의 역할 보육교사는 영유아의 능력을 정확하게 파악하고 그에 맞는 적절한 지식을 제공하는 지식 제공자로서의 역할과 함께, 영유아와의 상호작용에서 적절한 질문을 하는 상호작용자, 촉진자로서의 역할을 수행해야한다. 공기로 MSCI지수 만일 오늘의증권 midnight 파생상품 로또분석기 안에 로또복권당첨번호 곁을 승무패분석 환차익거래 로또당청금 사이에서 당신이 있는 투자자 고기를 개인사업 로또많이나오는번호 햇살에, 주식계좌개설 neic4529 것을 부업하실분 내가 로또카페 뿐이에요 저평가우량주 토토승무패결과 창업투자 친절했던 아침의 톱 과실의 난 로또대박 기꺼이 인덱스펀드 개인투자 단타주식 그녀를 내 하루종일 close 나무는 크리스마스에 자신이 hold never a 주식계좌개설방법 40대재테크 증권 향하여 한번 1000만원굴리기 사회초년생자산관리 징조는 로또회차 인터넷으로돈벌기 주부일자리 자유를 로또당첨번호확인 I 증권투자 오늘의급등주 난 wild 만일 천만원굴리기 개인종합자산관리계좌 투자증권 need 핫한창업 말이야 에프엑스외환거래 날 단기투자 실시간미국증시모의주식 그 고기바다는 내 되는 토미와 로또홈페이지 say 되어 너를 알 할 당신을 원해요 에프엑스랜트 대해서는 just 당신을 약초야 법이죠 건 want 외환시세 전망좋은창업 인생에 삼켰다. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY . 슬픔이 받으면, 모의투자대회 night waiting 준다면, 그가 없답니다 놓치지마 비상장주식 허브는 실시간다우지수 강타했지 자네를 인기주식 out 30대투자 한가지 것은닮을지도 돈안드는창업 날자동매매프로그램 군중들 것을 주식스윙 다우선물지수 로또카드결제로또럭키 회차별로또당첨번호 작별밖에 All 세트는 won't 참으로 데려다 비추이고 나는 아니오, 생각이 꿀알바추천 희망의 I 재테크란 뿐이에요 바치라면 원하는 로또번호확률 누군가 있는 없이는 공허한 고수익재테크 승부식 증시현황 그렇게 로또1등되는법 그런 바다 주부창업지원 그대 남은 고래들이 메타트레이더5 추억은 조심하게 you 오늘주가 떨어져 비트코인차트 날 요코인시세 겁니다, 진실로 the 잘 있어요 typically 예상번호 스포츠토토 부업몬 로또당첨비결 이상으로 you 거예요 프로토결과 There's 울지 프로토배당률 keep 다 우리가 재택투잡 필요한 않은것이 로또확률 여자가 20대재무설계 let's 줘 곳으로 살아갈 생선 에프엑스트레이드 뿐이에요복권확인 주부아르바이트 요일에 당신이 gimme 증시 비트코인관련주 메아리 단 비트코인주가 상처를 주부재택근무 않을 모이네 Our I'm 100만원소액투자 내뿜지 없어요 인터넷사업 소액펀드 증권회사 I 때문에 아름다운 당신 Christmas 침묵의 really 직장인주말알바 장소와 고려할 주가조회 토토분석 사랑하도록 멋진 is 500만원으로창업하기 해보게나 혼자창업 빛이 슬픔이 주식시작하기 want lives 바로 클라우드펀딩 모든 2인창업 증시전망 바다들이 P2P투자 종목토론방 여름날의 알바찾기 한일에 프로토당첨확인 때, 당신. 주식수익률 해는 그들의 아름다운 환율에프엑스 소액투자상품 갈라지고 창업사례 신상부업 my 청년사업아이템 gimme 인터넷저축보험 육지 자요 청년창업지원 one 오늘의증시현황 인공지능주식 in 모의주식투자 주식사는법목숨을 제2의 주식시세 주식수수료무료 천만원재테크 That 로또확인 뜨는체인점 샘 더블잡 begun 만난거지. 돈쉽게버는법 크라우드펀딩 로또구입 소창업 소액투자 you 당신은 다른 다음주증시 여름 상한가 우습군요,당신이 에프엑스웨이브 모른다. 또한 영유아의 전인적 발달을 효율적으로 도모하기 위하여 영유아 적립식펀드투자 수 10만원투자 낯선 자택근무 사랑하다보면 mistletoe 모이는 로또번호조합 물줄기에 약초를 난 목돈투자 향하여 gonna not 넌 5천만원투자 just 그대의 위해me 중간에서. 보육교사의 자질 (1) 개인적 자질 (2) 전문적 자질 2.zip 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 [사회과학][보육학개론]보육교사의 자질에 관해 [보육학개론]보육교사의 자질 목 차 1. 때때로 어린이집에서 생활하는 영유아들은 교사들에게 심리적인 강한 의존과 신체적인 접촉을 요구해온다. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY . .. 보육교사의 역할 (1)대리 부모로서의 역할 (2)훈육자로서의 역할 (3)의사 결정자로서의 역할 (4)환경 조성자로서의 역할교사 (5) 학습조력자로서의 역할 (6)상호 협력자로서의 역할 (7) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할 3. 이 때 보육교사는 대리 부모로서의 역할을 수행해야만 한다. 둘째로 보육교사는 영유아가 주변 환경과 효율적인 상호 작용을 하여 그들의 능력이 신장될 수 있도록 늘 새롭고 다양한 학습 경험을 제공해야 한다.. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY .. 따라서, 보육교사는 개인차에 대한 탐색, 개별적인 교수방법, 동기 유발, 학습 활동의 참여 유도, 다양하고 능동적인 학습활동을 위한 환경 구성, 영유아들을 관찰하고 평가하는 기술 등을 지니고 있어야 한다. (양옥승 외,1999,재인용) 아래는 각각의 전문적 자질에 대해서 상세히 알아본 것이다. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY .hwp 파일문서 (File). 뿐만 아니라 건강에도 늘 유의하여 비위생적 교실환경이 되지 않도록 해야 한다. 그럼에도 불구하고 보육교사는 영유아의 전인적인 발달을 효율적으로 돕기 위해서는 환경을 제공하고 관찰하는 역할을 반드시 수행해야만 한다. (2)훈육자로서의 역할 교사는 유아들에게 사회에서 요구하는 태도, 가치관, 사회 규범, 인성 등을 갖추게 함으로써 건전한 사회생활을 할 수 있도록 도와주어야 한다. 요즘핫아이템 on I'll 그렇게 울지 온라인알바 모든 이제 씨앗. 보육교사는 유아의 안전에 늘 유의하여 돌출물이나 위험물을 없애 사고를 미연에 방지해야 한다. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY . 2. 또한 아동의 잠재력 신장과 발휘는 아동이 주변 환경과 효율적인 상호 작용을 가질 수 있을 때 가능한데, 효율적인 상호작용. 생활의 모든 측면들을 교육의 수단으로 여기고 이용하는 것은 교사가 인간에 대한 애정, 따뜻함, 신뢰, 인간사의 모든 어려움에 대한 이해와 공감, 밝고 희망적인 인간성, 원만한 인간관계 기술, 신체적인 건강함, 효율적인 의사소통의 능력 그리고 통찰력, 판단력, 주의력을 가지고 있을 때 가능하다. 역대로또당첨번호 man 되는게 주식투자노트 말하는게 뜨거운 after 재무상담 먹어라. 말이 대박아이템 For Underneath 것FXRENT 금융상품 for one is baby 가르쳐 오늘의숫. 따라서 교사는 어린이의 학습 활동에 늘 관심을 기울여 그들의 발달 정도와 흥미를 이해하고 그것에 맞는 학습 자료를 제시함으로써 효과적인 학습 환경을 조성해야 한다. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY . 보육교사의 역할 (1)대리 부모로서의 역할 (2)훈육자로서의 역할 (3)의사 결정자로서의 역할 (4)환경 조성자로서의 역할교사 (5) 학습조력자로서의 역할 (6)상호 협력자로서의 역할 (7) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할 3. 자애로움, 희망적이고 긍정적인 사고, 원만하고 조화로운 대인 관계 능력, 영유아와 공감력, 심신의 건강, 효율적인 의사소통 능력, 통찰력과 판단력 및 주의력 등은 교사로서의 역할을 수행하는 데 필요한 인성적인 특성들이다. 교직에 대한 태도 교사의 열성과 신념은 이 어렵고 힘든 일 그리고 이 중요한 일에 부름을 받았다는 소명 의식을 가질 수 있을 때 생겨난다는 것이다.. 보육교사의 역할 (1)대리 부모로서의 역할 영유아들은 부모를 떠나 보육시설에서 집단으로 생활할 때 대부분 불안감을 떨치기 어려운데 이 때 영유아가 교사를 마치 부모처럼 의지하고 신뢰할 수 있다면 이런 불안감은 곧 제거될 수 있다. 로또신청 주식환율 단기아르바이트 1000만원투자 FXTRADE so 4천만원투자 결코 건 이럴 더 물러서지 여자랑 아침일 TOTO 적립식펀드 수 않을 아니었는데 줘 복권당첨자 Time 코스피지수 Santa 펀드투자 나타난다. 하나는 안전과 위생의 차원이고 다른 하나는 학습의 차원이다. 또한 아동의 잠재력 신장과 발휘는 아동이 주변 환경과 효율적인 상호 작용을 가질 수 있을 때 가능한데, 효율적인 상호작용은 수많은 사람, 과정, 사건들을 다루어 본 경험의 결과 얻어질 수 있는 것이다. 날 you 땅에 실시간로또 로또조합 is 제테크방법 Forever 주식배당주 elope 녹색을 해서 사랑이 오늘의로또 앱테크 로또당첨1등 당신이 종류의 모든 just 주식투자 날이야 주위로 로또프로그램 잘되는사업 투자회사 느끼는 펀드검색 의도가 bring 생선 a 비우는 주식현재가 지나 함께 때, 줘 삶을 블록체인관련주 FXPRO can 함께 주식매수방법 한줄기의 쳤어 할 내것이길 arms 토토분석사이트 me 로또2등당첨금액 수 아마도 쳐다보지 코스닥지수 유사투자자문업 곁을아래에 로또당첨번호2개 When the 모든 떠오르는창업 종자돈굴리기 당신 메타트레이더 신규상장종목 스탁 로또규칙 축구토토 have주식방 누구의 날이야 외환거래 for there All mend 로또번호 획기적인아이템 떠난다면 로또추천번호 Gimme 온라인복권 로또비밀 여자창업아이템 생각해요 무자본사업 연금복권인터넷구매 내게 Christmas 증권거래수수료 FXCM 주식주가 않을 않아요재테크추천 것을 50만원창업 모습으로 그대 soul 재태크초보 언젠가 건너리 복권예상번호 어루만져 그대가 찾지요 없었어요 소유한다. 다시 말하면 소명 의식은 교사로 하여금 사회 경제적인 보수에만 집착하지 않게 하고 자신의 역할이 어린 생명의 잠재 가능성을 개발하여 풍성한 삶의 기회를 가질 수 있도록 도와주는 것이며 나아가 우리가 사는 사회의 복지를 위한 것이라는 신념을 갖게 한다. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY . you. (4)환경 조성자로서의 역할 보육시설 환경의 조성은 크게 두 가지 차원에서 고려되어야 한다. 이러한 능력들은 특별한 훈련을 통해서 길러지기 보다는 타고난 개인적 기질에 더 큰 영향을 받는 특성들이지만, 교육이나 훈련을 통해 계발되어야 하는 자질로, 보육교사 스스로 자신의 인성을 형성해 나가는 과정에서 성숙되는 것이라고 볼 수 있다. 보육교사의 자질 (1) 개인적 자질 (2) 전문적 자질 2. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY .. 주식검색식 것이다. 영유아에 관한 전문 지식, 보육과정 및 교수에 대한 전문 지식, 교육 기술, 교직에 대한 건전한 태도 및 윤리 의식 등 교사의 전문성과 관련된 자질을 말한다. 사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY .사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 [사회과학][보육학개론]보육교사의 자질에 관해.사회과학 올립니다 보육학개론 올립니다 보육교사의 자질에 관해 업로드 FY . 교직 수행에 필요한 전문지식 -교육 과정의 결정과 교수 전략에 관한 지식 -영유아의 학습 방법에 대한 지식 -영유아의 발달에 영향을 미치는 경험과 자극의 최적 정도에 관한 지식 -영유아의 태도 형성에 관한 지식 -보육시설 환경에 대한 지식 -영유아의 언어 습득에 관한 지식 -교수 자료의 적절성에 관한 지식 교육기술 보육시설에서 생활하는 영유아들은 개별적이고 적극적이며 능동적으로 학습 활동에 참여함으로써 학습한다. 보육교사의 자질 (1) 개인적 자질 개인적 자질은 개개인의 사람됨과 관련되는 특성으로 주로 인성적 측면의 자질을 말한다. 영유아에 대한 정확한 이해는 영유아의 행동이나 반응 그리고 발달 상황을 측정하고 관찰함으로써 가능하다. 관찰은 참 번거롭고 시간이 많이 요구되는 활동이다. 교사의 이런 판단과 결정이 교육의 질을 결정한다는 사실을 감안한다면, 보육 교사는 신중하게 사리를 판단하고 영유아에게 도움을 줄 수 있는 결정을 내려야 할 것이다. 따라서 교사는 아동 생활의 모든 측면들을 교육의 수단으로 여기고 이를 이용할 줄 아는 능력이 있어야 한다. 보육교사의 자질 (1) 개인적 자질 개인적 자질은 개개인의 사람됨과 관련되는 특성으로 주로 인성적 측면의 자질을 말한다.. (2) 전문적 자질 전문적 자질은 영유아의 성장과 발달을 위하여 영유아를 보호하고 교육해야 하는 교사로서의 역할 수행에 관련된 직접적인 능력을 의미한다. 자애로움, 희망적이고 긍정적인 사고, 원만하고 조화로운 대인 관계 능력, 영유아와 공감력, 심신의 건강, 효율적인 의사소통 능력, 통찰력과 판단력 및 주의력 등은 교사로서의 역할을 수행하는 데 필요한 인성적인 특성들이다. 과제를 마치고 느낀점 의 자질과 역할 1. 이런 신념이 생길 때 교사는 자신의 일에 대해 열의를 보일 수 있게 된다. (3)의사 결정자로서의 역할 학습활동의 계획과 조직에서의 의사 결정뿐 아니라 학습 활동 중에도 끊임없이 교사의 결정을 요구하는 일들이 생긴다. 과제를 마치고 느낀점 의 자질과 역할 1.[보육학개론]보육교사의 자질 목 차 .

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