교육의 의미를 알고 교육의 중요성을 깨닫는다. 셋째, 우리 사회에서 교육이 어떤 역할을 수행하는지 이해한다. 단원의 개관 이 단원에서는 세 가지 목표를 설정하였다. 교육의 의미3~211(1/3)가. 첫째, 이 단원에서 학생들은 교육의 의미를 알고,교육의 의미 2. 즉, 교육의 가치를 깨달을 것이다. 본시 학습 계획 대단원Ⅰ. 교육의 의미2(2/3)다. 인간 생활의 발달과 교육의 변천 2. 단원명 대단원 : 고등학교 교육학 Ⅰ. 교육의 본질차시1/2 (1/3)소단원2. 대단원 학습 계획 1. 교육의 의미 Ⅱ. 교육의 본질 1. Ⅳ. 문학과 함께하는 일상 생활준비물교과서, 교육의 가치를 인간과 사회와 문화의 완성이라는 측면에서 설명할 수 있다. · 교육의 기술적 의미와 규범적 의미에 대해 안다. 사회의 완성 다. . 제재 학습 목표 · 인간이 교육을 통하여 사회적 존재로 거듭남을 안다. 인간의 완성 나.. 지도안교육의의미 Ⅰ. 단원의 지도 계획 소 단 원쪽수차시 본문 학습 1. 문화의 완성 Ⅲ. 교육의 본질 소단원 : 1. 교육의 가치22~301(3/3)가. ......
지도안 교육의 의미
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Ⅰ. 단원명
대단원 : 고등학교 교육학 Ⅰ. 교육의 본질
소단원 : 1. 교육의 의미
Ⅱ. 대단원 학습 계획
1. 단원의 개관
이 단원에서는 세 가지 목표를 설정하였다. 첫째, 교육의 의미를 알고 교육의 중요성을 깨닫는다. 둘째, 우리 사회에서 교육이 어떤 역할을 수행하는지 이해한다. 셋째, 교육의 가치를 인간과 사회와 문화의 완성이라는 측면에서 설명할 수 있다. 즉, 이 단원에서 학생들은 교육의 의미를 알고, 교육의 가치를 깨달을 것이다.
2. 단원의 지도 계획
소 단 원쪽수차시 본문 학습 1. 교육의 의미3~211(1/3)가. 학습하는 사회적 존재로서의 인간
나. 교육의 의미2(2/3)다. 인간 생활의 발달과 교육의 변천 2. 교육의 가치22~301(3/3)가. 인간의 완성
나. 사회의 완성
다. 문화의 완성
Ⅲ. 제재 학습 계획
1. 제재명 : Ⅰ. 교육의 본질
1. 교육의 의미
2. 제재 학습 목표
· 인간이 교육을 통하여 사회적 존재로 거듭남을 안다.
· 교육의 기술적 의미와 규범적 의미에 대해 안다.
Ⅳ. 본시 학습 계획
대단원Ⅰ. 교육의 본질차시1/2 (1/3)소단원2. 문학과 함께하는 일상 생활준비물교과서, 프리젠테이션 등 학습 목표 · 인간이 교육을 통하여 사회적 존재로 거듭남을 안다.
· 교육의 기술적 의미와 규범적 의미에 대해 안다.
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