악기연주와 노래를 통해서 좀 더 응용된 사고를 이끌 수 있다. 전개 - 타악기 연주 - 작사 - 노래 부르기 무 엇 이 무 엇 이 똑 같 을 까 우 리 의 안 경 이 똑 깥 아 요 우 리 의 옷 색 깔 똑 깥 아 요 아동 음악 치료 3. 전개 - 타악기 연주 - 작사 - 노래 부르기 아동 음악 치료 2.예술심리치료 음악치료시연 자료등록 예술심리치료 음악치료시연, 필기도구, 음악치료 시연 800 예술심리치료 음악치료시연 아동 음악 치료 대상자 : 구야/남/10세 필리핀 이주원/남/10세 한국인 회기 : 3회기 (총 12회기 중) 주 호소 : 사회 부적응 목적 : 사회기술 증진 아동 음악 치료 목표 주어진 타악기로 리듬에 맞추어 연주하는 치료사의 시범에 내담자는 치료사가 연주한 것을 모방하여 자신의 타악기로 리듬에 맞추어 연주를 하고 가사를 만들어 악기연주와 함께 노래 부르기를 2회 시도에 2회 한다. 작사를 통해서 상대방을 인식하며,, 연주를 통해서 내담자의 감정을 순화할 수 있도록 도와준다. 전개 - 타악기 연주 - 작사 - 노래 부르기 무 엇 이 ......
예술심리치료 음악치료시연 자료등록 예술심리치료 음악치료시연, 음악치료 시연 800
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예술심리치료 음악치료시연
아동 음악 치료
대상자 : 구야/남/10세 필리핀
이주원/남/10세 한국인
회기 : 3회기 (총 12회기 중)
주 호소 : 사회 부적응
목적 : 사회기술 증진
아동 음악 치료
목표
주어진 타악기로 리듬에 맞추어 연주하는 치료사의 시범에 내담자는 치료사가 연주한 것을 모방하여 자신의 타악기로 리듬에 맞추어 연주를 하고 가사를 만들어 악기연주와 함께 노래 부르기를 2회 시도에 2회 한다.
도구 : 피아노, 필기도구, 이름표, 각종 타악기
환경 : 치료사를 중심으로 마주보고 앉는다.
아동 음악 치료
치료적 역할
타악기 연주는 내담자가 타악기의 자율적 선택을 통해서 흥미를 유발시키고, 연주를 통해서 내담자의 감정을 순화할 수 있도록 도와준다. 뿐만 아니라 함게 연주를 통해서 서로의 소속감과 존재감을 알아간다.
작사를 통해서 상대방을 인식하며,서로의 존중심을 높이고 서로 다르지 않음을 깨닫게 한다.
악기와 함께 하는 노래 부르기는 협동심을 기를 수 있고, 악기연주와 노래를 통해서 좀 더 응용된 사고를 이끌 수 있다.
아동 음악 치료
시연시작~ ^-^
아동 음악 치료
1. 도입
- Hello song
오오오오오오늘도
만나만나만나반가워요
너너너너무너무기다렸어요
아아아안녕하세요
아동 음악 치료
2. 전개
- 타악기 연주
- 작사
- 노래 부르기
아동 음악 치료
2. 전개
- 타악기 연주
- 작사
- 노래 부르기
무 엇 이 무 엇 이 똑 같 을 까
젓 가 락 두 짝 이 똑 깥 아 요
아동 음악 치료
2. 전개
- 타악기 연주
- 작사
- 노래 부르기
무 엇 이 무 엇 이 똑 같 을 까
○ ○ ○ ○ ○ ○ 똑 깥 아 요
아동 음악 치료
2. 전개
- 타악기 연주
- 작사
- 노래 부르기
무 엇 이 무 엇 이 똑 같 을 까
우 리 의 안 경 이 똑 깥 아 요
아동 음악 치료
2. 전개
- 타악기 연주
- 작사
- 노래 부르기
무 엇 이 무 엇 이 똑 같 을 까
우 리 의 옷 색 깔 똑 깥 아 요
아동 음악 치료
2. 전개
- 타악기 연주
- 작사
- 노래 부르기
무 엇 이 무 엇 이 똑 같 을 까
우 리 의 안 경 이 똑 깥 아 요
우 리 의 옷 색 깔 똑 깥 아 요
아동 음악 치료
3. 마무리
- Good-bye song
아이 참 재밌어요 우리 함께면
벌써 갈 시간이 다~됐어요
빨리 이 시간이 돌아왔으면
다음 이 시간에 다시 만나요
아동 음악 치료
Thank You ^^
_NOTES_1_
_NOTES_2_
_NOTES_3_
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