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사이버 세대 뿐 아니라 오늘날 대부분 청소년들의 특성이라고 할 수도 있겠는데, 매사를 옳고 그름보다는 좋고 싫음에 의해 판단하고 행동하는 세대적 특성이다. 인터넷을 통해 엄청난 양의 정보 소통은 가능하지만 실제 삶 가운데서 요구되는 예의범절 등 바람직한 인간관계를 위해 필요한 교육은 이루어지지 못하기 때문이다. . 가상(사이버) 세계와 청소년 2. 올바른 가상세계 활용을 위한 대안 결론 - 이것이 현대의 정보화 사회가 주는 청소년 문제의 해결책이다. 오늘날 청소년들은 스스로 판단해서 필요하다고 판단하면 주저 없이 쟁취를 위해 찾아나서는 적극성을 보이는 세대이다.. 가상현실속의청소년심리와문화 서론 - 목적 및 필요성 본론 - 사이버 세계와 청소년에 대한 이해 1. 첫째,, 사이버 세대는 무엇이든  ......

 

 

Index & Contents

청소년에 대한 이해 Down

 

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청소년에 대한 이해

 

청소년에 대한 이해에 대한 글입니다. 가상현실속의청소년심리와문화

 

서론 - 목적 및 필요성

 

본론 - 사이버 세계와 청소년에 대한 이해

1. 가상(사이버) 세계와 청소년

2. 사이버 세대의 특성

3. 사이버 매체가 청소년들에게 미치는 영향

4. 사이버 세계와 청소년 심리와의 관계

5. 사이버 세계의 청소년 문화 유형(역기능적 폐해와 관련)

(1) 해킹으로 표현되는 정보 시스템 불법침입 및 파괴의 문화 유형.

(2) 불펌(불법으로 퍼옴)으로 표현되는 지적 재산권 침해의 문화 유형

(3) 사이버 공간에서의 언어폭력의 문화 유형

(4) 불건전 정보의 생산 및 유통 관리의 문화 유형

(5) 사이버 공간에서의 청소년 범죄의 문화 유형

(6) 사이버의 여론 왜곡 또는 오용 현상의 문화 유형

(7) 컴퓨터 사용 증후군에 따른 문화 유형

(8) 사이버 공간에서의 기타 문제에 따른 유형

6. 올바른 가상세계 활용을 위한 대안

 

결론 - 이것이 현대의 정보화 사회가 주는 청소년 문제의 해결책이다.

인터넷 미디어 교육의 필요성과 기본방향

첫째～여덟째

참고문헌

 

2. 사이버 세대의 특성

사이버 세대란 곧 컴퓨터로 듣고 컴퓨터로 느끼고 컴퓨터로 생각하고 컴퓨터로 말하는 세대를 일컫는다. 실제 상황이 아닌 가상의 공간 속에서 대부분의 인간관계 및 사회 관계를 맺기 때문에 그들은 실제와는 또 다른 세상을 살아가고 있는 셈이다.

물론 본 논문에서 일컫는 사이버 매체, 사이버 세대란 곧 인터넷과 인터넷 세대와 다름 아니다. 이런 가상의 세계 즉 사이버 세계는 자연스럽게 오늘의 청소년들에게 새로운 가치관과 행동 양식을 가르치고 있다고 할 수 있는데, 그 특성들은 간략히 살펴보면 다음과 같다.

첫째, 실제보다는 가상의 세상을 살아가는데 더 익숙하기 때문에 실제 인간관계 및 사회관계를 통해서 습득해야 할 다양한 가치 및 규범 형성에 미흡한 청소년들이 늘어간다는 점이다.

인터넷을 통해 엄청난 양의 정보 소통은 가능하지만 실제 삶 가운데서 요구되는 예의범절 등 바람직한 인간관계를 위해 필요한 교육은 이루어지지 못하기 때문이다.

진정한 인간 성장이나 인간 발전은 단순한 정보나 지식 뿐 아니라 이를 얼마나 지혜롭게 활용하느냐에 달려있다는 점에서 보면 오늘날 사이버 세대의 가장 큰 문제점이라고 할 수도 있을 것이다.

둘째, 사이버 세대 뿐 아니라 오늘날 대부분 청소년들의 특성이라고 할 수도 있겠는데, 매사를 옳고 그름보다는 좋고 싫음에 의해 판단하고 행동하는 세대적 특성이다.

오늘날 청소년들은 그동안 기성세대들이 중요시 했던 옳고 그름보다는 좋고 싫음에 따라 자신의 행동을 결정하는 경향을 보인다. 우리의 전통적 의식 속에 깊숙이 스며있는 사회윤리성을 기초로 한 가치판단 보다는 개별적 감정과 평가에 기초한 가치관에 의해 생각하고 행동하기 때문이다. 이런 모습은 사회 환경의 변화에 관계없이 지키고 추구해야 할 가치관이 필요하다는 입장에서는 새로운 세대에 대한 부정적 평가 근거가 되지만 보다 분명한 자기 표현과 행동을 하는 세대란 점에서는 바람직한 특성으로 이해될 수도 있는 양면성을 지닌다.

셋째, 사이버 세대는 무엇이든 기다리기 보다는 찾아가는 세대로서의 적극성이 눈에 띤다. 오늘날 청소년들은 스스로 판단해서 필요하다고 판단하면 주저 없이 쟁취를 위해 찾아나서는 적극성을 보이는 세대이다. 대학의 전공을 선택하는 일에서부터 직업을 정하는 일, 그리고 이성 친구를 사귀는 등 모든 일에서 그들은 스스로 판단한 후에 망설이거나 남의 눈을 의식하지 않고 과감하게 찾아나서는 능동성을 보인다. 기성세대들이 지니고 있는 체면과 양보 그리고 기다림 따위의 가치관이 그들에게는 비생산적인 걸림돌로 비치고 있을 뿐이다. 이런 적극성 역시 평가에 있어서 양면성을 지닌다. 조급한 세대적 특성으로 부정적 평가를 내릴 수도 있지만 지나치게 소극적이고 자기방어적인 기성세대의 문제점을 극복한 바람직한 행동양식으로 평가할 수도 있기 때문이다.

 

 

 

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