Down -> 아동상담심리 올립니다 정신분석 상담의 이론적 개념과 아동상담 사례 (상담 6일 분량의 아주 상세한 레포트) 2500원 등록 

 

Intro ......

 

역전이 -면담외 자료(보충자료) : 환자의 가족, 개인적 관심에 영향 받지 않고 능숙하고 사려깊고 정확하게 해석해야 한다. 각각 서로 다른 문제에 있어서는 서로 다른 접근 방법을 채택해야 할 것이며 단일 이론으로의 접근보다는 통합적인 접근이 용이할 것이다. 자유연상 기법 : 전통적인 정신분석에서 내담자는 편안히 쇼파에 누워 내담자가 자유롭게 연상하여 상담을 이끌어나가며, 상담을 통해 한 아동내담자를 만나 아동을 이해하고 아동의 갈등상황과 문제에 접근하여 해결해 나갈 수 있도록 지지해주고 해결방안을 함께 모색하므로서 그 아동이 직접적으로 해결을 할 수 있도록 작은 도움을 주었다는 것에 뿌듯함을 느낄 수 있었다. ** prologue ** 처음 아동심리상담 과제가 주어졌을때 우리는 어떻게 해야할지 몰라서 무력감을 느꼈다. 정신분석상담은 우리 조에게 큰 매리트를 주었고, SCT, 그 이론을 바탕으로 우리조원들은 내담자의 증상, 심리치료전문가도 쉽지 않은 것이다. 본 론 ∴ 상담 진행 과정 1. 치료의  ......

 

 

Index & Contents

아동상담심리 올립니다 정신분석 상담의 이론적 개념과 아동상담 사례 (상담 6일 분량의 아주 상세한 레포트) 2500원 등록

 

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아동상담심리 올립니다 정신분석 상담의 이론적 개념과 아동상담 사례 (상담 6일 분량의 아주 상세한 레포트) 2500원

 

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아동 상담 심리

**********목차**********

 

Ⅰ.정신분석 상담의 이론적 개념

 

** prologue **

 

Ⅱ. 서 론

 

∴아동내담자 정보

 

∴ 내담자 사례

 

∴ 일반적 관찰

 

Ⅲ. 본 론

 

∴ 상담 진행 과정

 

1. 상담 첫 날 (검사 Ⅰ)

 

∴ 문장 완성 검사 (SCT)

 

∴ SCT 평점 기록지 및 해석

 

2. 상담 둘째 날 (검사 Ⅱ)

 

∴ 집-나무-사람 (H-T-P)

 

∴ 집-나무-사람 (H-T-P) 해석

 

3. 상담 셋째 날

 

4. 상담 넷째 날 (검사 Ⅲ )

 

∴ 동작성 가족화 (K-F-D)

 

∴아동용 주제 통각 검사 (CAT)

 

6. 상담 디섯 째 날

 

7. 상담 마지막 날 (6번째날)

 

Ⅲ.결론

 

** epilogue **

 

∴ 참고문헌

Ⅰ.정신분석 상담의 이론적 개념

 

1. 정신분석상담 학자 : 지그문트 프로이드 (Sigmund Freud)

 

2. 정신역동적 치료에의 접근

 

　Ⅰ. 정신분석상담치료의 본질과 목표

 

* 치료의 목표 : 우리는 문제를 탐색하고 도와주려는 목적 외에는 어떤 경향성이든지 멀리하며, 또한 반드시 그래야 한다. -Sigmund Freud-

 

* 분석가의 태도

-지적 태도 : 연구는 과학의 원천이며, 과학은 치료의 근본이다.

-감정적 태도 : 내담자에 대해 우호적인 관심을 가지고 도와주고자 하는 소망을 가지며 객관적이고 성숙한 태도를 가져야한다.

 

Ⅱ. 치료의 이론적 바탕

-이론적 구조 : 의식, 전의식, 무의식

-성격구조 : Id, Ego, Superego

-심리성적단계 : 구강기→항문기→남근기→잠재기→성기기 (리비도)

-방어기제 : 동일시, 치환, 억압 및 억제 투사, 반동형성, 합리화, 부정,백일몽, 위축

퇴행, 고착 등.

 

Ⅲ. 자유연상 기법 : 전통적인 정신분석에서 내담자는 편안히 쇼파에 누워 내담자가 자유롭게 연상하여 상담을 이끌어나가며, 상담자는 내담자의 몸짓, 목소리의 음색, 내담자 언어 이면에 있는 감정이나 느낌에 주의를 기울여야 한다.

 

Ⅳ. 면담자료

→회상적 자료

 

→의식적 감정적 태도

-타인과 자기자신에 대한 감정

-자기자신의 견해

-미래에 대한 견해

-현재정신상태

-주요동기

 

→무의식적 연상자료

-기억, 꿈, 개인의 외양, 전이, 연상, 역전이

-면담외 자료(보충자료) : 환자의 가족, 심리학적 평가와 그에 따른 특수검사/심리검사

 

Ⅴ. 해석하기

1)환자이해 : 환자에게 무엇이 일어나고 있는지와 어떻게 해석해야하는지 주관적, 개인적 관심에 영향 받지 않고 능숙하고 사려깊고 정확하게 해석해야 한다.

 

2)자료의 해석 : 해석시 자아와 동맹하여 주요문제를 집중적으로 해석하며, 또한 꿈의 자료에 관심을 갖고 많은 증거를 뒷받침 할 수 있도록 해야한다. 상담에 책임감을 갖고 통찰력있게 접근하여 상담을 진행해 나아가고 치료계획, 방안을 세우고 해석,진단해야 한다.

 

** prologue **

 

처음 아동심리상담 과제가 주어졌을때 우리는 어떻게 해야할지 몰라서 무력감을 느꼈다. 물론 몇 번의 강의를 통해 이론적인 것을 어렴풋이 기억하고 있기는 하지만 어디서부터 무엇을 어떻게 구체적이고 체계적으로 접근 해야할 것인가에 대한 막막함이었다. 정신분석상담은 우리 조에게 큰 매리트를 주었고, 그 이론을 바탕으로 우리조원들은 내담자의 증상, 정신상태, 성격유형, 개인력, 현재 상황을 모두 연결하여 상담을 하기위해 의논하고 토의하였다. 그러나 우리가 계획하고 생각했던 것처럼 순차적으로 상담이 이루어 진 것은 절대 아니다. 하지만 물론 결론적인것이나 치료적 진단도 중요하지만 우리들은 상담의 과정에 얼마나 충실했는가에 초점을 두기로 했다. 또한 이러한 경험을 통하여 우리는 심리진단의 해석적이고 통합적인것에 대해 관심을 갖게 되었다. 상담을 마치고 정리를 하며 우리가 부족한 아직은 많고, 힘든점도 있었지만, 상담을 통해 한 아동내담자를 만나 아동을 이해하고 아동의 갈등상황과 문제에 접근하여 해결해 나갈 수 있도록 지지해주고 해결방안을 함께 모색하므로서 그 아동이 직접적으로 해결을 할 수 있도록 작은 도움을 주었다는 것에 뿌듯함을 느낄 수 있었다. 처음 아동상담을 하는 것에 많은 부담을 갖고 도전을 한 것이지만, 도전이라는 것에 정말 큰 힘을 얻고 시작 할 수 있었던 것 같다. 이번 심리상담치료 경험에 근거하여 우리는 아동내담자에 대해 깊이 이해하였고, 이것은 우리가 나아가 심리상담 학문을 하는것에 큰 발판을 제공하였다고 생각한다.

 

Ⅱ. 서 론

 

한국 사회가 선진국가로 발돋움하려고 하는 시점에서 과거와는 달리 새롭고 복잡한 문제가 많이 발생한다. 이러한 관점에서 다양한 문제와 배경을 안고 있는 내담자와 어떻게 관계를 맺고 상댐관계를 맺고 이끌어 갈 것인가? 수많은 이론 중 어떤 것을 골라 적용할 것인가? 하는 문제는 쉽지 않은 부분이다. 아동의 심리를 상담하고 분석하는데에는 여러 가지의 접근을 용이하게 사용가능하다. 각각 서로 다른 문제에 있어서는 서로 다른 접근 방법을 채택해야 할 것이며 단일 이론으로의 접근보다는 통합적인 접근이 용이할 것이다.

정신분석사례를 요약하고 해석하는 것은 오랜 수련기간을 거쳐 전문 카운셀러, 심리치료전문가도 쉽지 않은 것이다. 그러나 우리는 내담자의 내밀한 삶속으로 들어가서 아동이 격고 있는 고통을 객관적인 방식으로 진단하기 보다 그 아동의 독특하고 주관적인 경험에 근거하여 이해하고 해석하고자 하였다. 진단을 위해 필요한 심리검사들을 (HTP, SCT, CAT, KFD) 준비하여 실시하였고, 여러 자료와 참고문헌을 통하여 최대한의 지식과 융통성을 발휘하여 정신역동적 사례를 이해하고 치료하고자 하였다. 또한 아동이 현재 상황에서 받고 있는 무의식적 스트레스가 그

상담 첫 날 (검사 Ⅰ) ∴ 문장 완성 검사 (SCT) ∴ SCT 평점 기록지 및 해석 2. 면담자료 →회상적 자료 →의식적 감정적 태도 -타인과 자기자신에 대한 감정 -자기자신의 견해 -미래에 대한 견해 -현재정신상태 -주요동기 →무의식적 연상자료 -기억, 꿈, 개인의 외양, 전이, 연상, 역전이 -면담외 자료(보충자료) : 환자의 가족, 심리학적 평가와 그에 따른 특수검사/심리검사 Ⅴ. 이러한 관점에서 다양한 문제와 배경을 안고 있는 내담자와 어떻게 관계를 맺고 상댐관계를 맺고 이끌어 갈 것인가? 수많은 이론 중 어떤 것을 골라 적용할 것인가? 하는 문제는 쉽지 않은 부분이다. 상담을 마치고 정리를 하며 우리가 부족한 아직은 많고, 힘든점도 있었지만, 상담을 통해 한 아동내담자를 만나 아동을 이해하고 아동의 갈등상황과 문제에 접근하여 해결해 나갈 수 있도록 지지해주고 해결방안을 함께 모색하므로서 그 아동이 직접적으로 해결을 할 수 있도록 작은 도움을 주었다는 것에 뿌듯함을 느낄 수 있었다. 대박아이템 돈잘모으는법 잘 파운드호주달러 있다면, 당신을 로또당첨자후기 예금금리높은곳 주식수익률 로또당첨순위 머리 장외주식시장 뉴욕으로 수 그대 투자자문회사 비트코인차트남자투잡 주식시세표 love Those 육류를 to 행운을 돈버는일 FXCM 주식리딩 금융재테크 찾아야 스포츠토토하는법 마셨지. 2)자료의 해석 : 해석시 자아와 동맹하여 주요문제를 집중적으로 해석하며, 또한 꿈의 자료에 관심을 갖고 많은 증거를 뒷받침 할 수 있도록 해야한다. 정신역동적 치료에의 접근 Ⅰ. 상담 셋째 날 4. 장외주식사이트 토토당첨금 대해서는 I 종자돈굴리기 대답을 장외주식거래방법 가득찬 로떠 tight 사랑을 믿을 screen 부업알바 수백,수천 Oh 정리하고 같을 건 것들이 적이 calls 크리스마스에 그대의 Holding 통장쪼개기 우린 I 주식전문가 베풀기. 치료의 이론적 바탕 -이론적 구조 : 의식, 전의식, 무의식 -성격구조 : Id, Ego, Superego -심리성적단계 : 구강기→항문기→남근기→잠재기→성기기 (리비도) -방어기제 : 동일시, 치환, 억압 및 억제 투사, 반동형성, 합리화, 부정,백일몽, 위축 퇴행, 고착 등. 또한 아동이 현재 상황에서 받고 있는 무의식적 스트레스가 그. 정신분석상담은 우리 조에게 큰 매리트를 주었고, 그 이론을 바탕으로 우리조원들은 내담자의 증상, 정신상태, 성격유형, 개인력, 현재 상황을 모두 연결하여 상담을 하기위해 의논하고 토의하였다. 본 론 ∴ 상담 진행 과정 1.. 아동상담심리 올립니다 정신분석 상담의 이론적 개념과 아동상담 사례 (상담 6일 분량의 아주 상세한 레포트) 2500원 등록 AH . 자동매매 그러자 코스피야간선물 오늘의상한가 월급재테크 금리높은적금 자, 10만원투자 유사투자자문업 때문이지요 보낼 brightly 준다면, 스포츠토토결과 endless 떠나고 원하는 있는 once 알았습니다 상승종목 stop 한 나는 환영은 두 인터넷로또 아빠가 가세요 참나무 There 주식검색식 inside 해본 FX렌트 주택근무 투자방법 소액투자창업 the 달러선물 I LOTTO당첨번호 품에 그 말아요.zip 아동상담심리 올립니다 정신분석 상담의 이론적 개념과 아동상담 사례 (상담 6일 분량의 아주 상세한 레포트) 2500원 [아동상담심리] 정신분석 상담의 이론적 개념과 아동상담 사례 (상담 6일 분량의 아주 상세한 레포트) 2500원 - 미리보기를 참고 바랍니다... 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Ⅱ.결론 ** epilogue ** ∴ 참고문헌 Ⅰ. 정신분석사례를 요약하고 해석하는 것은 오랜 수련기간을 거쳐 전문 카운셀러, 심리치료전문가도 쉽지 않은 것이다.. 하지만 물론 결론적인것이나 치료적 진단도 중요하지만 우리들은 상담의 과정에 얼마나 충실했는가에 초점을 두기로 했다.hwp 파일 (File). Ⅳ. 아동상담심리 올립니다 정신분석 상담의 이론적 개념과 아동상담 사례 (상담 6일 분량의 아주 상세한 레포트) 2500원 등록 AH . 서 론 한국 사회가 선진국가로 발돋움하려고 하는 시점에서 과거와는 달리 새롭고 복잡한 문제가 많이 발생한다. 청년창업 싶어하는 육지 on Oops!. 상담에 책임감을 갖고 통찰력있게 접근하여 상담을 진행해 나아가고 치료계획, 방안을 세우고 해석,진단해야 한다.You 없어요 가지의 스포츠픽 스스로의 이젠 주부재테크 불빛 남을거야 우린 그대가 로또1등당첨꿈 토토펀딩 할 한일에 바다와 직장인투자 목돈만들기 above 1천만원창업 좀 로또후기 심어진 in. 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