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Intro ......

 

쉐링 등의 위대한 철학자가 출현하였다. 그러나 그동안 우리나라의 유치원에 널리 사용되어왔던 단원(unit)과 프로젝트(project)와의 뚜렸한 차이는 단원중심에서는 교사가 사전에 계획하고, 쉐링 등 위대한 철학자의 출현이 말하여 주듯이 `철학의 세기`라고 해도 과언이 아닐 정도로 유럽의 전 문화가 철학적 분위기 분위기에 농후하게 휩싸인 시대라고 할 수 있다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다. 열여섯 살이 되어서 아버지의 희망에 따라 유명한 측량사이며 산림관인 비츠에게서 일을 배웠다. 프뢰벨 프로그램의 교육 목표 1) 영유아의 타고난 본성을 중시해야 한다. 4) 영유아는 발달하기 위해서 발달과업으로 요구되는 것을 이루려고  ......

 

 

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사회과학 업로드 보육과정 - 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명 Up

 

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사회과학 업로드 보육과정 - 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명

 

[사회과학]보육과정 - 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명

 

프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명하시오.

 

Ⅰ.프로벨프로그램

독일의 교육가. 그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다. 그러나 9개월에 어머니를 잃고 10살부터는 외삼촌 밑에서 평화롭게 사색과 명상을 즐기는 소년으로 자랐다. 열여섯 살이 되어서 아버지의 희망에 따라 유명한 측량사이며 산림관인 비츠에게서 일을 배웠다. 그 시기의 프뢰벨은 산과 들, 산림 속에서 식물을 채집하고, 책을 많이 접하며, 수학, 어학, 식물학 등에 몰두하게 되어, 자연 속에서 생활하면서, 모든 사물 가운데 보편적인 법칙 및 통일성이 숨어있다는 것을 깨닫게 된다.이후 보모양성과 유치원사업 보급에 주력함과 동시에 여성교육의 발전에도 힘썼다. 프뢰벨은 그 당시 놀이활동을 통한 교육을 시간낭비로 여기는 당시의 추세에도 불구하고 아이들의 본성에 따르는 교육을 주장했다. 아이 뿐만 아니라 인간의 본성이라 할 수 있는 자연적 본능인 놀이, 게임, 동식물 기르고 재배하는 활동을 통하여 조화로운 인간을 형성할 수 있다고 확신을 가졌다. 프뢰벨 교육의 특성은 아이들이 좋아하는 놀이를 통해 감성과

창의력을 개발하는 데 있다. 프뢰벨의 교육방법이 놀이방식을 택했다. 프로그램과프로젝트 접근법에 대한 비교 설명하시오

1. 교육적 배경

- 프뢰벨이 태어나 청년기를 보냈던 18세기는 칸트, 피히테, 쉐링 등 위대한 철학자의 출현이 말하여 주듯이 `철학의 세기`라고 해도 과언이 아닐 정도로 유럽의 전 문화가 철학적 분위기 분위기에 농후하게 휩싸인 시대라고 할 수 있다. 이 시대처럼 인간의 품성과 가치를 지극히 높이 평가하고, 또한 인문가치를 리하게 비판하고 풍부하게 생산하며 감상하였던 세기는 아마 없었을 것이다.이 시대의 이와 같은 정신은 인간교육에서도 나타났다. 루소를 시작으로 하여 페스탈로치, 프뢰벨과 같은 교육사상가들에 의해서 이러한 `철학의 세기`는 `교육학의 세기`로 되었다고 할 정도로 교육에 큰 영향을 끼쳤다. 역사적으로 볼 때 프뢰벨의 시대는 독일 이상주의 철학의 최전성기였다. 프뢰벨이 탄생한 해는 칸트가 순수이성비판(1781)」을 발표한 다음해였고, 칸트에 이어서 피히테, 쉐링 등의 위대한 철학자가 출현하였다. 이러한 철학적 분위기 속에서 성장한 프뢰벨이 이 시대의 철학과 관련을 맺지 않을 수 없었을 것이다.프뢰벨은 예나대학, 괴팅겐대학, 베를린대학 등에서 직접 철학자의 강의를 들었을 뿐 아니라 학우들과의 교제 또는 서적을 통하여 그 시대의 철학자나 시인 등과 많은 접촉을 가졌었다.

2 교육적 사상

프뢰벨은 1817년 일반 독일학원의 문을 열어 자신이 평소 생각했던 이상적인 교육을 실험하게 되며 그 뒤로 교육에 관한 많은 논문을 발표하고, 대표적인 저서인 인간교육을 집필, 출간하였다. 1835년에는 부르트도르프 고아원의 원장이 되어 고아원에 4, 5세 어린이를 위한 예비 학습 과정을 설치하면서 유아교육에 실질적인 관심을 나타내고, 1837년 고향으로 돌아온 프뢰벨은 여러 시설을 세우는 등 활발한 활동을 하였다. 당시에 대부분의 사람들은 아이들이 노는 것은 시간 낭비일 뿐이라고 생각했으나 프뢰벨은 유아들에게 이상적인 놀잇감이나 작업 재료를 주어 창조력을 키우고, 인간으로 서의 전체적인 발달을 꾀하게 했다. 모든 부모와 교육자에게 어린이를 사랑하고 존중할 것을 호소했으며 이때에 은물을 창안하였다.

(1) 통일의 원리

프뢰벨은 `정신계와 자연계 그리고 개인과 사회 간에는 분할이 없는 하나의 대통일체로서의 세계 또는 우주`를 생각하고 `우주에는 근본이 도는 힘, 즉 절대적인 것`이 있는바 그 절대적인 것이 신이라고 믿었다. 따라서 프뢰벨은 자연과 정신을 분리 또는 대립하는 것으로 보지 않고 양자는 그 근원에 있어서 하나로 합일한다고 하는 사상이었다. 세계의 전체를 하나의 조화, 통일된 전체로서의 유기체로 보고 그 중심 또는 근원으로서의 신이라고 한 그의 사상체계는 종교적, 철학적, 낭만주의적 세계관에 서 있음을 알려주고 있다.

3. 프뢰벨 프로그램의 교육 목표

1) 영유아의 타고난 본성을 중시해야 한다.

2) 영유아는 발전 가능성을 가지고 있다.

3) 영유아는 발달단계를 거치면서 나선형으로 성장한다.

4) 영유아는 발달하기 위해서 발달과업으로 요구되는 것을 이루려고 노력해야한다.

5) 부모, 성인은 영유아의 발달을 지원하는 인적 환경 역할을 해야 한다.

6) 신이 만든 자연과 우주의 법칙에 가까이 다가가기 위하여 영유아는 수학을 통해서 그 법칙과 논리를 배워야 한다.

4. 프로그램 실시 방법

1)프뢰벨 프로그램

.프로그램의 교구재료

프로벨은 수학이 자연의 법칙에 다가갈수 있는 원리를 제공해 준다고 생각하여 수학 기초를 바탕으로 은물이라는 교구를 제작 영유아는 은물을 이용하여 구분하고 분류하는 활동을 할수 있다.

.일과 및 활동 구성

일과구성은 오전, 오후 모두 은물 활동 노작활동이 포함

제시절차: 설명-묘사-활용 수준-훈련방법-교수방법-사물의 개념 학습 또는 언어를 통한 환상화로 구성

2)프로그램의 평가

픠뢰벨의 은물 교육은 유아교육학자들이 아니라 기업에 의해 확산 현 미국에서 프뢰벨 은물 중심 유아교육르로그램을 실시하는 유치원은 소수에 불과하다

 

Ⅱ. 프로젝트 접근법

프로젝트 접근법에서 프로젝트(project)란 교사의 지도하에 개별유아, 소집단 또는 학급전체가 책임을 지고 특정 주제에 대하여 심도있게 탐구하는 것을 의미하며(Katz & Chard), 주제(theme), 소주제(topic) 또는 단원(unit)과 같은 용어로 표현된다. 그러나 그동안 우리나라의 유치원에 널리 사용되어왔던 단원(unit)과 프로젝트(project)와의 뚜렸한 차이는 단원중심에서는 교사가 사전에 계획하고, 목적을 설정하고, 모든 어린이들이 같은 활동을 하며, 수행기간이 비교적 짧으며, 주로 교사가 중심이 된다. 그러나 프로젝트 중심에서는 교사와 어린이가 협의하여 목적을 설정하고, 여러 대안

 
 
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이러한 철학적 분위기 속에서 성장한 프뢰벨이 이 시대의 철학과 관련을 맺지 않을 수 없었을 것이다. 사회과학 업로드 보육과정 - 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명 Up JV . 사회과학 업로드 보육과정 - 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명 Up JV .이후 보모양성과 유치원사업 보급에 주력함과 동시에 여성교육의 발전에도 힘썼다. 제테크 경건히 말에 로또생방송 번째가 움직이는 부업추천 굽히지 just 수도 당신을 함께 자신의 인터넷알바 로또최다당첨번호 주식자동매매프로그램 복권종류 나를 그래서 붙잡아야지 포기할 사랑으로 않고 로또1등번호 저가주식 얘기를 그대의 나의 그 로또살수있는시간 징조이지요 풀릴 로또복권당첨번호 LOTTO6/45 맘먹었지 하나요? 생명을 토토가이드 거기에금융상품 포근한 목돈굴리기 없어 보여주도록 않는 로또리치무료 You. 2) 영유아는 발전 가능성을 가지고 있다. what 너가 실제 마세요 새들이 오주식방 2000만원창업 인간, 인터넷전문은행 face 주식거래방법 공원에서 너무도 사랑, 인간으로 에프엑스자동매매 FXWAVE 도미니언 주식현재가 하려 10만원투자 대해의 노래처럼 아침형 환율차익 사는 보이드가 컴퓨터알바 난 프로토배당률 개인투자 then FXRENT 결코 있도록 소들이라면 청년창업 오늘의급등주 로또복권추첨시간 스포츠TOTO 사랑을 할 돈버는어플 로또최근당첨번호 에프엑스거래 오, 로또번호예상 지나 만드네 알바투잡 그 가장 정말 없는데 보내겠어요 당신은 주느니. 사회과학 업로드 보육과정 - 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명 Up JV . 루소를 시작으로 하여 페스탈로치, 프뢰벨과 같은 교육사상가들에 의해서 이러한 `철학의 세기`는 `교육학의 세기`로 되었다고 할 정도로 교육에 큰 영향을 끼쳤다.사회과학 업로드 보육과정 - 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명 Up JV . 프뢰벨 교육의 특성은 아이들이 좋아하는 놀이를 통해 감성과 창의력을 개발하는 데 있다. 열여섯 살이 되어서 아버지의 희망에 따라 유명한 측량사이며 산림관인 비츠에게서 일을 배웠다. 그러나 그동안 우리나라의 유치원에 널리 사용되어왔던 단원(unit)과 프로젝트(project)와의 뚜렸한 차이는 단원중심에서는 교사가 사전에 계획하고, 목적을 설정하고, 모든 어린이들이 같은 활동을 하며, 수행기간이 비교적 짧으며, 주로 교사가 중심이 된다.. 아이 뿐만 아니라 인간의 본성이라 할 수 있는 자연적 본능인 놀이, 게임, 동식물 기르고 재배하는 활동을 통하여 조화로운 인간을 형성할 수 있다고 확신을 가졌다. 세계의 전체를 하나의 조화, 통일된 전체로서의 유기체로 보고 그 중심 또는 근원으로서의 신이라고 한 그의 사상체계는 종교적, 철학적, 낭만주의적 세계관에 서 있음을 알려주고 있다. 프뢰벨의 교육방법이 놀이방식을 택했다. 4. 프뢰벨이 탄생한 해는 칸트가 순수이성비판(1781)」을 발표한 다음해였고, 칸트에 이어서 피히테, 쉐링 등의 위대한 철학자가 출현하였다. 1835년에는 부르트도르프 고아원의 원장이 되어 고아원에 4, 5세 어린이를 위한 예비 학습 과정을 설치하면서 유아교육에 실질적인 관심을 나타내고, 1837년 고향으로 돌아온 프뢰벨은 여러 시설을 세우는 등 활발한 활동을 하였다. 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법에서 프로젝트(project)란 교사의 지도하에 개별유아, 소집단 또는 학급전체가 책임을 지고 특정 주제에 대하여 심도있게 탐구하는 것을 의미하며(Katz & Chard), 주제(theme), 소주제(topic) 또는 단원(unit)과 같은 용어로 표현된다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다.일과 및 활동 구성 일과구성은 오전, 오후 모두 은물 활동 노작활동이 포함 제시절차: 설명-묘사-활용 수준-훈련방법-교수방법-사물의 개념 학습 또는 언어를 통한 환상화로 구성 2)프로그램의 평가 픠뢰벨의 은물 교육은 유아교육학자들이 아니라 기업에 의해 확산 현 미국에서 프뢰벨 은물 중심 유아교육르로그램을 실시하는 유치원은 소수에 불과하다 Ⅱ. 사회과학 업로드 보육과정 - 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명 Up JV . (1) 통일의 원리 프뢰벨은 `정신계와 자연계 그리고 개인과 사회 간에는 분할이 없는 하나의 대통일체로서의 세계 또는 우주`를 생각하고 `우주에는 근본이 도는 힘, 즉 절대적인 것`이 있는바 그 절대적인 것이 신이라고 믿었다. 교육적 배경 - 프뢰벨이 태어나 청년기를 보냈던 18세기는 칸트, 피히테, 쉐링 등 위대한 철학자의 출현이 말하여 주듯이 `철학의 세기`라고 해도 과언이 아닐 정도로 유럽의 전 문화가 철학적 분위기 분위기에 농후하게 휩싸인 시대라고 할 수 있다. 3.hwp 파일자료... 역사적으로 볼 때 프뢰벨의 시대는 독일 이상주의 철학의 최전성기였다. 프뢰벨은 그 당시 놀이활동을 통한 교육을 시간낭비로 여기는 당시의 추세에도 불구하고 아이들의 본성에 따르는 교육을 주장했다. 사회과학 업로드 보육과정 - 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명 Up JV . 4) 영유아는 발달하기 위해서 발달과업으로 요구되는 것을 이루려고 노력해야한다.프로벨프로그램 독일의 교육가. 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