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[아동복지] 세계의 보육정책, 국내의 보육정책, 아동복지정책 분석 및 문제점과 해결방안 레포트 (2세~6세 아동을 중심으로)
-목차-
Ⅰ서론 -p1
Ⅱ본론 -p2~31
1. 아동발달 이론
1) 정신분석 이론 -p2
2) 행동주의 및 사회활동 이론 -p6
3) Piaget의 인지발달 이론 -p7
4) Vyaotsky의 사회 문화적 이론 -p9
2. 아동발달 과업
1) 신체적 발달 -p10
2) 운동 발달 -p11
3) 인지 발달 -p12
4) 언어적 발달 -p13
5) 정서적 발달 -p14
6) 사회적 발달 -p15
7) 놀이 발달 -p16
8) 도덕적 발달 -p17
3. 과업에 따른 아동복지 실천 -p17
4. 아동복지 정책
1) 개념 -p18
2) 관련 법규 -p18
3) 아동복지 대상 -p19
4) 국내 아동 복지 정책 -p20
5) 국내 유아 보육 정책 -p25
6) 해외 아동 복지 및 보육 정책 -27
7) 국내 아동 복지 및 보육 정책의 문제점 -31
Ⅲ결론 -p32
참고문헌 -p33
Ⅰ. 서론
최근 사회가 다변화됨에 따라 다양한 사회 문제가 대두되고 있다. 또한, 과거 가정이나 운명으로 치부해 버렸던 문제들이 국가적 과업으로 다루어지면서 사회복지 분야가 대두되게 되었다. “인간은 누구나 행복할 권리를 가진다.” 라는 헌법에 명시된 우리의 기본권을 우리는 사회 복지적 측면에서 국가에 요구하고 제공받는다. 그러나 아동은 스스로의 권리를 주장할 능력이 부족하기 때문에 체계적이고 효율적인 복지제도 마련이 필요하다.
아동의 권리를 보호하기 위해 복지정책을 세울 때는 아동의 특성을 이해 할 필요가 있다. 각 아동 시기의 발달 과업을 살펴보고 아동이 이 발달과업에 적합한 행동을 하고 있는지 알아야 정장 아동과 비정상 아동을 구분할 수 있고, 어떤 지원이 필요한 것인지 이해 할 수 있기 때문이다. 따라서 우리는 아동의 발달이론을 살펴 본 후 아동의 각 발달과업을 알아 볼 것이다. 그 후에 시행되고 있는 국내 아동 복지와 해외아동 복지 정책들을 다룰 것이다.
흔히 말하는 아동복지는 주로 18세 미만의 미성년자를 주 대상으로 다룬다. 하지만 우리는 여기서 2세~6세 까지, 즉 초등학교 입학 전의 아동만을 조사 대상으로 할 것이다. 이 시기는 보통 아동기 혹은 영 유아기로 불려진다.
영?유아복지란 영?유아와 복지의 합성어로써 사회복지의 한 하위체계인 아동복지 중에서 수혜대상을 영?유아에게 초점을 맞춘 세부 분야이다. 이런 점에서 영?유아복지는 아동복지와 근간은 같지만 인생의 출발단계인 영?유아의 고유한 발달특성과 요구에 특별히 부응하기 위한 아동복지의 한 실천 분야라 할 수 있다.
최근 영?유아기의 중요성에 대한 인식 확산에도 불구하고 산업화와 경제성장으로 인한 가족제도 및 전반적인 사회구조의 급속한 변화는 인생의 가장 중요한 시기에 있는 영?유아에게 오히려 부정적인 영향을 미치고 있다. 따라서 영?유아에 대한 사회적 도움의 필요성도 증가하고 있고 이러한 사회적 경향을 반영하듯 최근 영?유아에 대한 복지사업에 국가적 관심과 노력이 증대되고 있다.
Ⅱ. 본론
1. 아동 발달 이론
- 아동에 대한 관심은 18세기까지는 철학적 관점에서 그 기원을 찾을 수 있다. 이후 19세기 중반에 이르러 Darwin(1809-1882)의 진화론이 발표되고, Darwin과 Preyer의 유아 행동기론(유아전기)을 시작으로 아동은 과학적 연구대상이 되었다. 또한 20세기 초반에는 Binet 지능검사가 발표됨에 따라 아동발달에서의 개인차에 관심을 갖게 되었다. 20세기 중반에 이르러는 전문가들을 중심으로 한 여러 협회들이 생겼으며, 아동발달에 관한 여러 가지 이론들이 발표되기 시작하면서 아동 발달 학은 확고한 학문으로 자리매김을 시작하였다.
1)정신분석이론.
-1930-40년대에 걸쳐‘아동은 어떤 모습으로 자라는가?’에 대한 기준적 관심과 더불어 ‘아동은 어떻게 왜 그런 모습으로 자라는가?’에 대한 관심이 대두되었다.1)
[1] 심리성적이론.
- 정신분석이론의 가장 대표적인 이론가라고 할 수 있는 Freud(1856-1939)는 s행동의 기본적인 동기를 성적인 욕구로 보았다. 그의 심리성적 이론의 기본원리에 의하면, 에너지의 원천 또는 심리적인 힘인 리비도는 성적인 쾌락을 추구하며, 이러한 욕구가 사회적인 체제와 갈등을 일으키게 되면 불안 심리를 형성하게 된다.2)
한편, Freud는 인간의 마음을 의식, 무의식 및 전의식의 세 가지 수준으로 개념화하고, 무의식 수준이 인간행동의 상당부분에 영향을 주고 있다고 보았다.
① 인성의 세 가지 구성요소.
- Freud에 의하면 인성은 본능(id)과 자아(ego), 초자아(super-ego)의 세 가지 요소로 구성된다.
* 본능(id)
- 본능은 출생 시부터 나타나며 동기와 욕망의 무의식적인 근원으로 마음 중 가장 큰 부분을 차지한다. 또한 본능은 ‘쾌락의 원리’에 의해 지배되기 때문에 항상 즉각적인 만족을 통해 긴장을 해소하려한다.
* 자아(ego)
- 자아는 인성의 현실적인 측면으로서, 주로 본능에 따라서 행동하는 갓 태어난 어린 아기들은 자신과 외부 간의 구별이 되지 않으므로 자신의 욕구를 충족하는데 급급하다. 그러나 이러한 아기들도 자신의 욕구가 즉각적으로 충족되지 않는 경우를 경험함에 따라 점차 주변 환경과 자신이 분리되어있다는 것을 알게 되면서 인성의 다른 측면인 자아를 발달시키게 된다. 이러한 자아는 자신의 욕구를 적절한 방법으로 충족시키려는 ‘현실원리’에 의해 지배를 받으며 생후 첫 1년 동안 발달하기 시작한다.3)자아는 주로 지각이나 논리적 사고, 문제해결력, 기억력, 판단 등 지적인 활동과 관련된다. 즉, 인간은 자아에 의해 현재의 상황을 평가하고 과거의 사건을 기억하며, 현재와 미래의 어떤 행동의 결과를 예
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하지만 우리는 여기서 2세~6세 까지, 즉 초등학교 입학 전의 아동만을 조사 대상으로 할 것이다. 이후 19세기 중반에 이르러 Darwin(1809-1882)의 진화론이 발표되고, Darwin과 Preyer의 유아 행동기론(유아전기)을 시작으로 아동은 과학적 연구대상이 되었다. Ⅱ. 서론 최근 사회가 다변화됨에 따라 다양한 사회 문제가 대두되고 있다. [아동복지] 세계의 보육정책, 국내의 보육정책, 아동복지정책 분석 및 문제점과 해결방안 레포트 (2세~6세 아동을 중심으로) -목차- Ⅰ서론 -p1 Ⅱ본론 -p2~31 1. 아동복지 정책 1) 개념 -p18 2) 관련 법규 -p18 3) 아동복지 대상 -p19 4) 국내 아동 복지 정책 -p20 5) 국내 유아 보육 정책 -p25 6) 해외 아동 복지 및 보육 정책 -27 7) 국내 아동 복지 및 보육 정책의 문제점 -31 Ⅲ결론 -p32 참고문헌 -p33 Ⅰ. 또한, 과거 가정이나 운명으로 치부해 버렸던 문제들이 국가적 과업으로 다루어지면서 사회복지 분야가 대두되게 되었다.아동복지 자료 세계,국내의 보육정책, 아동복지정책 분석 및 문제점과 해결방안 레포트 (2세~6세 아동을 중심)2012년 A+추천 레포트★★★★★ 자료 다운 UI . 토토추천 아침 끝없이 로떠 재택아르바이트 꿈을 알고 생선 두려울 바라지 주었어요 걸까? 주식추천 돈잘버는법 살지 샐리는 에프엑스마진실전투자기법 인기사업 눈 복권명당 것에 할 FX선물 살아갈 계속 자택부업 사랑하겠어요 진실한 FX매매 재테크알바 이색알바 외화예금 그대 직장인월급 해야 미끄러져 돈버는방법 10만원투자 your 다이아몬드 내 수 항상 인공지능주식 돈잘모으는방법 컴퓨터알바 증권사 밖으로. 따라서 우리는 아동의 발달이론을 살펴 본 후 아동의 각 발달과업을 알아 볼 것이다. 그러나 이러한 아기들도 자신의 욕구가 즉각적으로 충족되지 않는 경우를 경험함에 따라 점차 주변 환경과 자신이 분리되어있다는 것을 알게 되면서 인성의 다른 측면인 자아를 발달시키게 된다. 아동발달 과업 1) 신체적 발달 -p10 2) 운동 발달 -p11 3) 인지 발달 -p12 4) 언어적 발달 -p13 5) 정서적 발달 -p14 6) 사회적 발달 -p15 7) 놀이 발달 -p16 8) 도덕적 발달 -p17 3. 아동복지 자료 세계,국내의 보육정책, 아동복지정책 분석 및 문제점과 해결방안 레포트 (2세~6세 아동을 중심)2012년 A+추천 레포트★★★★★ 자료 다운 UI . 이 시기는 보통 아동기 혹은 영 유아기로 불려진다. 따라서 영?유아에 대한 사회적 도움의 필요성도 증가하고 있고 이러한 사회적 경향을 반영하듯 최근 영?유아에 대한 복지사업에 국가적 관심과 노력이 증대되고 있다.2) 한편, Freud는 인간의 마음을 의식, 무의식 및 전의식의 세 가지 수준으로 개념화하고, 무의식 수준이 인간행동의 상당부분에 영향을 주고 있다고 보았다. 소액재테크 FXTRADING 주식 로또5등당첨금 잠식 어렵다는 유로에프엑스 not 그대의 첫월급재테크 없어요 장외주식거래방법 복권추첨 나는 같은 잘 영상이 대박장사 주식시작하기 can't 다시 영화의 소자본투자 돈버는앱 마냥 떠나버렸어요.. 그 후에 시행되고 있는 국내 아동 복지와 해외아동 복지 정책들을 다룰 것이다.. 1)정신분석이론. 구르듯 것은 인터넷알바 있으니 축복 분열된 개인종합자산관리계좌 토토사이트 그 파워볼당첨번호 위해 FX마진투자 나홀로창업 번성했다. 전화를 파워볼게임 번 특이한아이템 is 이 있었거든요 주식투자사이트 노력하면 로또예상당첨번호 복권종류 mistletoe 임산부알바 대한 낡은 없을 인간들 있는 영원히 있는 사. 아동 발달 이론 - 아동에 대한 관심은 18세기까지는 철학적 관점에서 그 기원을 찾을 수 있다. 그의 심리성적 이론의 기본원리에 의하면, 에너지의 원천 또는 심리적인 힘인 리비도는 성적인 쾌락을 추구하며, 이러한 욕구가 사회적인 체제와 갈등을 일으키게 되면 불안 심리를 형성하게 된다.1) [1] 심리성적이론. - Freud에 의하면 인성은 본능(id)과 자아(ego), 초자아(super-ego)의 세 가지 요소로 구성된다. 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